Oficjalny portal: Zespół Placówek Oświatowych

Otrzymaliśmy grant na zakup sprzętu, akcesoriów i cyfrowych materiałów dydaktycznych, i doposażyliśmy szkołę w 2 urządzenia wielofunkcyjne. Koszt urządzeń to kwota 13 161,00 zł, w tym dofinansowanie z UE to kwota 10 700,00 zł, a wkład własny (dofinansowanie z Gminy) to kwota 2 461,00 zł.
Zanim zaczęliśmy starać się o grant, skorzystaliśmy z zaproszenia Stowarzyszenia ROBISZ TO i 11 nauczycieli z naszej szkoły wzięło udział w bezpłatnych i bardzo ciekawych, warsztatowych szkoleniach przygotowujących do nowoczesnego, świadomego i kreatywnego korzystania z technologii w codziennej pracy z uczniami. Szkolenia realizowane były w formule hybrydowej – łączącej zajęcia stacjonarne i online.
Cykl szkoleniowy składał się z dwóch części:
- synchronicznej: z wykwalifikowanym trenerem na żywo (5 modułów po 4 godziny); 4 moduły realizowane stacjonarnie, 1 moduł zdalnie (online). Tematyka tej części wspólnej dla wszystkich uczestników dotyczyła: urządzeń cyfrowych wykorzystywanych w szkole do celów edukacyjnych; tworzenia materiałów dydaktycznych w postaci prezentacji z wykorzystaniem różnych aplikacji; robotów edukacyjnych i ich zastosowania na lekcjach z różnych przedmiotów; aktywizujących metod dydaktycznych wykorzystujących technologie cyfrowe; bezpiecznych danych, współpracy i komunikacji w środowisku cyfrowym.
- asynchronicznej: 3 moduły w formie kursów online (uczestnicy realizowali je samodzielnie, we własnym tempie i dogodnym dla siebie czasie). Nauczyciele wybierali tematy kursów e-learningowych spośród bogatej propozycji: przygotowanie materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem obliczeń i wizualizacji w arkuszu kalkulacyjnym; przygotowanie materiałów dydaktycznych w postaci filmów, kolaży, podcastów; organizacja i graficzna prezentacja informacji w postaci map myśli; podstawy tworzenia stron internetowych i blogów z wykorzystaniem systemów zarządzania treścią; wykorzystanie aplikacji tworzących testy i quizy, aplikacji dla wirtualnych tablic wykorzystywanych podczas lekcji i pracy indywidualnej ucznia; praktyczne sposoby wyszukiwania przydatnych na lekcji informacji w sieci, korzystanie z tematycznych baz danych w Internecie; aplikacje i systemy do prowadzenie zajęć zdalnych, webinariów i telekonferencji; korzystanie z gotowych elektronicznych zasobów edukacyjnych; podstawy pracy na platformie zdalnego nauczania.
Uczestnicy tych warsztatowych szkoleń dowiedzieli się, jakie nowoczesne technologie są stosowane w edukacji i jak je wykorzystywać w pracy dydaktycznej. Nauczyli się świadomie i efektywnie korzystać z komputerów, tabletów i innych urządzeń cyfrowych w celu podnoszenia jakości zajęć, własnego rozwoju zawodowego oraz osiągnięć uczniów. Dowiedzieli się także, jak tworzyć multimedialne materiały dydaktyczne (np. filmy, kolaże i podcasty). Nauczyli się obsługi Tinkercad do projektowania modeli 3D i symulacji elektroniki oraz drukarki 3D; tworzenia map myśli (analogowych i cyfrowych) z uwzględnieniem celów dydaktycznych i zasad bezpieczeństwa danych uczniów. Poznali dobre praktyki współpracy online i bezpiecznego udostępniania treści. Dowiedzieli się, czym są strony internetowe, blogi i systemy zarządzania treścią (CMS) oraz, w jaki sposób można je wykorzystywać w edukacji i komunikacji z uczniami. Nauczyli się tworzyć proste i funkcjonalne strony w Canvie, zgodnie z obowiązującymi przepisami i dobrymi praktykami; jak praktycznie wykorzystywać platformy (Google Meet, Classroom, Microsoft Teams i Moodle) do prowadzenia lekcji online, jakie są ich kluczowe funkcjonalności i co je różni; jak wybierać wiarygodne źródła i przeciwdziałać dezinformacji podczas pracy z materiałami cyfrowymi.

Wiedza i umiejętności nabyte na w/w szkoleniach oraz zakupiony sprzęt poszerzyły warsztat pracy uczestników szkolenia, co ma przełożenie na wzbogacenie procesu dydaktycznego i dostosowanie go do potrzeb uczniów.